Программа вебинара «Суицидальное поведение детей и подростков: диагностика, профилактика и коррекция»

1. Суицид: определение, классификация, характеристика. Этапы суицидального поведения.
2. Особенности суицидального поведения у детей и подростков. Демонстративные и шантажные суициды.
3. Маркеры суицидального поведения у подростков. Поведенческие, когнитивные, эмоциональные признаки суицидальных намерений.
4. Психологическая тактика ведения подростков, совершивших незавершенный суицид.
5. Психологическая диагностика суицидального поведения: методики для выявления степени суицидального риска.
6. Возрастные психологические  особенности подростков, повышающие риск суициадльного поведения. Акцентуации личности, патохарактерологическое развитие личности.
7. Медицинские аспекты суицидального поведения у детей и подростков. Основные виды психической патологии, повышающие суицидальный риск. Мероприятия по снижению стигматизации психиатрии как средство профилактики суицида. Особенности реагирования на болезнь в детском и подростковом возрасте. Соматические заболевания как фактор суицидального риска. «Социальные» болезни и суицидальный риск.
8. Сексуальные аспекты суицидального поведения. Половое воспитание и просвещение как профилактический фактор. Нежелательная беременность, нетрадиционная сексуальная ориентация и другие половые проблемы, сопровождающиеся высоким суицидальным риском.
9. Основные направления работы с лицами группы суицидального риска. Телефон доверия. Работа с семьями подростков. Оказание помощи в кризисных ситуациях.
10. Основные направления профилактики суицидального поведения. Нравственное воспитание. Внеурочная деятельность. Психологическая профилактика: рациональная и семейная психотерапия, терапия творчеством, игровая психотерапия, социально-психологический тренинг, тренинг уверенного поведения, тренинг актуализации ресурсного состояния. Стресс-менеджмент как эффективная профилактика суицида.
11. Методы краткосрочной психологической помощи лицам с суицидальными намерениями.

12. Нейролингвистическое программирование, гештальт-терапия, десенсибилизация и переработка психических травм с помощью быстрых движений глаз, метод «головы» Баденхопа.

13. Профилактика и коррекция синдрома эмоционального выгорания педагогов как фактор профилактики суицидов у детей и подростков.

● Ведущий: Наталия Викторовна Александрова.

Кандидат медицинских наук, доцент кафедры социальной работы ОмГУ им. Ф.М.Достоевского, врач-психотерапевт.

Как оформить заявку и оплатить.